Viser 2901–2910 av 3124 treff.
God skolestart med nedsett høyrsel
...valt talt språk for barna sine. Informasjon og innspel til foreldre om kva som er viktig å tenke på i overgangen mellom barnehage og skole. Ressursen er nyttig for alle som møter barn med nedsett høyrsel ...Afasi og samtale: gode råd om kommunikasjon
...som kommer i kontakt med afasi. Boken handler om likeverd i samtaler, oppklaring av misforståelser, kroppsspråk, forutsetninger for gode samtaler og andre ting det kan være godt å huske på i alle samtaler ...Når barnet har nedsatt funksjonsevne
I filmen møter vi tre familier som har barn med nedsatt funksjonsevne. Sammen med psykolog Nadia Ansar forteller de om hvordan de opplever hverdagen. Sentrale temaer som tas opp i filmen er synet på: ...Auditiv nevropati
...man tilsynelatende reagerer normalt på lyd. De som har denne vansken kan som regel høre lyd, men har i varierende grad problemer med å forstå og oppfatte tale. Støyende omgivelser kan være spesielt utfordrende ...Syng med tegn: Gynge, gynge, lille venn
...å stimulere områder som er av grunnleggende betydning for barns språkutvikling. Laster du ned boka i pdf format får du også meded linker til videoklipp (sangene fra DVD'en). Statped ...Elever som bruker ASK
...oppdrag fra ISAAC og Utdanningsdirektoratet laget en film om elever som bruker ASK. Statped har deltatt i referansegruppen.Filutforsker
...eller sterk svaksynthet skal kunne navigere effektivt i en filliste, må alle filene vises under hverandre i én kolonne. Da vil eleven ikke være i tvil om at han skal bruke pil ned// opp eller pil høyre/venstre ...Beskytte under utforsking
...det blir tryggere å utforske omgivelsene. Dette kan forebygge ubehagelige berøringsopplevelser som i verste fall fører til at barnet vegrer seg mot å bruke hendene til å utforske. Les mer om felles oppmerksomhet ...Ytringer
Årsaken til dette skillet mellom ytringer og setninger er at når vi snakker, vil sammenhengen vi snakker i være med å gi informasjon så vi skjønner hva mening er med det som sies. Den ytre konteksten bidrar ...Veiledere på UDIR
...elever har til punktskriftopplæring, til bruk av nødvendige tekniske hjelpemidler og til opplæring i mobilitet. Lenker til veilederen: Opplæring - punktskrift, mobilitet og bruk av tekniske hjelpemidler ...